Karl Mays pädagogische Bedeutung : vom Herausgeber [= Franz Weigl]

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Weigl, Franz (VerfasserIn)
פורמט: ספר
שפה:German
יצא לאור: München : Höfling, 1909
מהדורה:2. Aufl.
סדרה:Pädagogische Zeitfragen 22
נושאים:
תיאור
תאור פריט:1. Aufl. ersch. 1908
תיאור פיזי:56 S.
סימן המיקום:8 Paed. 3020(22