Karl Mays pädagogische Bedeutung : vom Herausgeber [= Franz Weigl]

Bibliographische Detailangaben
VerfasserIn: Weigl, Franz (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: München : Höfling, 1909
Ausgabe:2. Aufl.
Schriftenreihe:Pädagogische Zeitfragen 22
Schlagworte:
Beschreibung
Beschreibung:1. Aufl. ersch. 1908
Beschreibung:56 S.
Signatur:8 Paed. 3020(22