Karl Mays pädagogische Bedeutung : vom Herausgeber [= Franz Weigl]
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre |
| Langue: | German |
| Publié: |
München :
Höfling,
1909
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| Édition: | 2. Aufl. |
| Collection: | Pädagogische Zeitfragen
22 |
| Sujets: |
| Description: | 1. Aufl. ersch. 1908 |
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| Description matérielle: | 56 S. |
| Cote: | 8 Paed. 3020(22 |