Karl Mays pädagogische Bedeutung : vom Herausgeber [= Franz Weigl]

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Weigl, Franz (VerfasserIn)
Formato: Livro
Idioma:German
Publicado em: München : Höfling, 1909
Edição:2. Aufl.
Colecção:Pädagogische Zeitfragen 22
Assuntos:
Descrição
Descrição do item:1. Aufl. ersch. 1908
Descrição Física:56 S.
Área/Cota:8 Paed. 3020(22