Karl Mays pädagogische Bedeutung : vom Herausgeber [= Franz Weigl]

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Weigl, Franz (VerfasserIn)
Format: Knjiga
Jezik:German
Izdano: München : Höfling, 1909
Izdaja:2. Aufl.
Serija:Pädagogische Zeitfragen 22
Teme:
Opis
Opis knjige/članka:1. Aufl. ersch. 1908
Fizični opis:56 S.
Signatura:8 Paed. 3020(22